【贵州省疫情期间教育政策,贵州省教育局疫情防控要求】

开学再次延期!3月15日前不开学,教育部再发声

〖壹〗 、近来多地明确延迟开学 ，山西宣布3月15日前不开学
，具体开学时间将视疫情防控情况提前一周通知；其他地区如重庆
、广东、安徽等也发布延迟开学通知，并开展线上教育。 以下为详细信息：教育部及地方延迟开学政策 教育部党组会议明确：疫情未有效控制前 ，大学生不返校 、高校不开学；开学后需严格校园管理措施 。

〖贰〗
、近来全体中小学生返校时间仍未确定
，初中及高中生3月返校可能性较大，但全体学生返校需满足教育部提出的三个条件 ，预计4月前开学无望
。初中及高中返校时间基本确定 从近来情况看
，初中生及高中生3月份返校上课可能性较大，时间范围大概从3月9日开始至3月底。

〖叁〗、最初 ，韩国教育部计划于3月2日开学，但因疫情升级
，于2月23日首次将开学日期推迟一周至3月9日，并明确表示将根据疫情发展决定是否再次延期 。3月2日下午 ，韩国副总理兼教育部长官俞银惠宣布
，全国学校开学时间再推迟两周至3月23日
。

〖肆〗 、政策背景与教学需求催生“双师教学”政策要求：2020年1月28日教育部发文要求各地区2020春季学期延期开学并停课不停学，大部分区域延期到2月17日左右开学 ，后续浙江
、福建、上海 、陕西、江西等地区又要求3月1日前不开学
，寒假时间再次延长。疫情控制难以短期见效，假期不断延长 ，孩子们的学习问题亟待解决 。

〖伍〗
、多所高校因冬季疫情反弹宣布延迟开学
，部分高校明确将启动线上教学预案，线上教学极有可能再次成为部分高校寒假后的教学组合形式
。燕山大学：1月25日发布《关于2021年春季学期学生开学报到有关事宜的通知》 ，决定分批分时错峰安排学生返校
，首批学生于2月28日返校。

教育政策丨中考加分,入学照顾!多地抗疫一线医务人员子女教育保障政策来...

高等院校学习照顾：2020年，一线医务人员子女参加普通高考报考省属本专科高校被录取的 ，由高校根据考生意愿在同批次优先调整专业；安排省内部分优质高职院校专项招收一线医务人员子女，实行计划单列 。四川省择校机会：为一线医务人员子女在接受学前教育到高中阶段教育期间提供一次按意愿选取学校（幼儿园）机会和参加高考服务指导。

替代方案：更精准的关怀措施若需体现对医务人员子女的关怀
，可考虑以下方式：教育资源的倾斜：提供课外辅导、心理支持或奖学金，而非直接加分
。例如 ，为子女提供免费在线课程或一对一辅导
，帮助其提升学业水平。长期福利保障：在医疗 、住房
、就业等领域为医务人员家庭提供优先政策，解决其后顾之忧 。

天津市抗疫一线人员子女主要有教育优待和征兵优先两类政策
。教育优待小学入学：依据2025年3月官方答复 ，一线医务人员子女可按照《天津市人民政府办公厅关于保障和关爱新冠肺炎疫情防控一线医务人员若干措施》（津政办发〔2020〕2号）享受入学照顾政策
，若此前未享受过该政策，可申请落实。

在义务教育阶段：一线医务人员子女入学时 ，根据学生及其家长的意愿
，可由所在区教育行政部门按照就近原则，统筹安排到公办义务教育学校就读 。这一政策体现了对一线医务人员子女的关怀与照顾 ，确保他们能够在就近的学校接受良好的教育
。

抗疫一线医务人员子女入学政策

〖壹〗、优先安排入学：一线医务人员子女需就读幼儿园的
，按照家长意愿，坚持就近原则 ，优先安排公办幼儿园或普惠性民办幼儿园就读；子女需就读义务教育学校的，可选取在父母居住地 、工作单位或户籍所在地区域
，优先安排到教育质量较好的公办义务教育学校就读。

〖贰〗
、天津市抗疫一线人员子女主要有教育优待和征兵优先两类政策 。教育优待小学入学：依据2025年3月官方答复，一线医务人员子女可按照《天津市人民政府办公厅关于保障和关爱新冠肺炎疫情防控一线医务人员若干措施》（津政办发〔2020〕2号）享受入学照顾政策 ，若此前未享受过该政策
，可申请落实
。

〖叁〗、在义务教育阶段：一线医务人员子女入学时，根据学生及其家长的意愿 ，可由所在区教育行政部门按照就近原则
，统筹安排到公办义务教育学校就读。这一政策体现了对一线医务人员子女的关怀与照顾，确保他们能够在就近的学校接受良好的教育 。

〖肆〗 、根据要求 ，新冠肺炎疫情防控一线医务人员子女参加学业水平考试（中考）的
，参照军人子女优待办法给予加分照顾：照顾9分并计入学业水平考试（中考）总成绩
。

疫情+双减的情况下,教育从业者如何翻盘?

在疫情和“双减 ”政策双重冲击下，教育从业者可通过转型素质教育领域
、借助外部资源与支持、坚定信念并团结合作实现翻盘。具体如下：转型素质教育领域把握政策导向与市场趋势：“双减
”政策主要针对K12学科培训 ，而素质教育领域受政策鼓励
，具有较大发展空间 。

彻底转型： 把学科类培训的牌子摘了，改成非学科的 ，比如托管中心 、成长中心
、兴趣班等。这是最主要的出路
。 合规经营：如果还想做学科教育，就必须注册成非营利性机构
，并且严格遵守国家关于收费、上课时间和广告的规定。想靠这个赚大钱基本不可能了 。

研学旅行行业有望借力“双减”政策实现逆风翻盘，但需克服疫情等现实挑战 ，通过产品创新 、资源整合和规范管理推动行业升级
。“双减 ”政策为研学旅行带来结构性机遇学生空闲时间增加
，释放潜在需求“双减
”政策明确禁止校外培训机构占用法定节假日、休息日及寒暑假组织学科类培训，中小学生课余时间显著增多。

“双减”政策出台后 ，教培行业遭受巨大冲击
，众多从业者选取离开，行业处于动荡调整期 。具体表现如下：政策与疫情双重打击 2021年7月“双减 ”政策出台 ，要求校外培训机构不得在周末
、节假日、寒暑假提供语数外等学科类培训
，且学科类培训机构一律不得上市融资，严禁资本化运作
。

正视现状 ，调整心态与生活方式接纳不确定性：疫情和行业变革带来的不确定性是客观现实
，职场人需承认并接受这种变化，避免因过度抗拒产生焦虑。例如 ，教培行业从业者在“双减
”政策下，可尝试将教育经验迁移至素质教育 、企业培训等领域
，而非陷入抱怨 。

“双减”政策影响下，大量教培人员转向师范类考试自“双减 ”政策实施后 ，校外教育培训机构大规模关停
，仅部分兴趣培训班保留
。许多培训教师因此失业，其中持有教师资格证的人员可通过事业单位考试寻求新机会 ，但未持证者需跨行业或考取教师资格证。