疫情下教育/疫情之下的教育

疫情影响下的牙科教育:香港大学前院长发声

香港大学牙医学院前院长Thomas Flemmig教授批评行业监管机构对学生资格认证规则的“武断 ”更改 ，指出新冠疫情加剧了学生临床培训的困难，并强调政府提出的实习制度虽旨在解决课程结构性问题
，但实施中仍面临争议 。

香港大学最厉害的三个专业是牙科学 、教育学和法学。以下是对这三个专业的详细介绍：牙科学：香港大学的牙医学专业在全球范围内具有极高的声誉，稳居全球第二位 ，是亚洲顶尖的牙医学专业
。作为香港唯一的牙医学院
，其录取门槛极高，竞争异常激烈。

香港大学口腔医学专业是全球顶尖的牙科学院之一 ，也是香港唯一提供牙科本科和研究生学位的机构 。以下是关于该专业的详细介绍：专业地位显著：在2025年QS世界大学学科排名中
，香港大学牙医专业位列全球第二，稳居亚洲第一 ，多次跻身全球三甲
，体现了其卓越的学术地位和教学质量
。

商科专业：特别是经济学方向，在全球金融市场的风云变幻中展现出深厚的学术底蕴和敏锐的洞察力 ，成为引领行业发展的风向标。牙科学、教育与培训
、计算机科学与信息系统（依据2025年QS世界大学学科排名）牙科学：香港大学排名比较高的学科之一
，稳居全球前五，展现了卓越的教学和科研实力 。

香港大学成立于1911年 ，由香港西医书院（孙中山先生母校）等机构合并而成，是香港历史最悠久的高等学府
。牙医学院为全球顶尖口腔医学教育机构之一
，在科研与临床领域享有世界声誉。

加盟生亿圈:疫情下在线教育的价值在哪里?

促进教育公平：疫情下的在线教育为教育公平提供了新的可能 。通过线上平台，优质教育资源得以更广泛地传播 ，有助于缩小城乡、区域之间的教育差距
，让更多孩子享受到公平而优质的教育
。提升教育效率和质量：在线教育利用互联网和大数据技术，能够为学生提供更加个性化 、精准化的教学服务。

加盟生亿圈是创业者的一位可靠伙伴 ，无论你是新手还是经验丰富的创业者
，这里都有你所需的专业支持和成长空间 。

加盟生亿圈，就是创业者的一位可靠伙伴 ，无论你是新手还是经验丰富的创业者
，这里都有你所需的专业支持和成长空间
。

综上所述，加盟生亿圈等私域招商平台以及招商私域体系搭建 ，为品牌招商加盟行业提供了有效的自救策略。通过精准推广
、品牌塑造、岗位能力调整 、完善营销管理体系以及具体自救措施的实施
，品牌能够在后疫情时代实现自救并持续发展 。

全球15.3亿学生停课!疫情之下,各国教育如何开展?

确保学习持续远程教育模式普及：大多数国家通过互联网提供在线学习平台，如阿根廷
、克罗地亚、中国 、法国
、意大利、日本 、美国等。同时 ，鼓励教师使用APP与学生和家长沟通，提供网络课程
。多渠道提供学习内容：除了在线平台
，一些国家还通过电视和其他媒体提供学习内容，如阿根廷
、中国、法国 、韩国等。

对话东方优播朱宇:疫情下教培行业的生存之道(下)

朱宇对疫情下教培行业生存之道的观点下沉的在线教育疫情对在线教育下沉的影响：短期来看 ，疫情对在线教育下沉是利好的 。在四五线城市
，更多当地家长了解了互联网教育及公司品牌，用户粘性实现后 ，对公司后续课程推广有便利和帮助
。但具体落地程度还需进一步观察。

东方优播宣布关停
，超7万人退费，CEO朱宇计划前往山区支教 。

行业层面：作为新东方在线K12业务的主要载体 ，东方优播的退出标志着其学科类培训业务的全面收缩
。朱宇个人计划与教育公益支教意向：东方优播CEO朱宇表示
，未来计划赴山区支教1-2年，继续为教育公益事业贡献力量。

双减政策实施后 ，新东方因K12业务关停或裁员4000余人
，部分教师可获比较高10万元赔偿，东方优播业务彻底关闭 ，CEO朱宇计划赴山区支教 。具体内容如下：裁员规模与赔偿方案新东方在线（01797·HK）相关负责人证实，受“双减”政策影响
，旗下在线直播课程品牌东方优播已全面关停K12阶段学科类培训业务
。

“双减
”政策对K12机构的打击确实很大，东方优播放弃转非营利并全面关闭K12业务就是明证。9月13日 ，东方优播CEO朱宇在朋友圈中称
，“双减”政策下，东方优播已经决定全面关闭K12业务 。在秋季开班伊始 ，东方优播选取全面退费
，并承诺在国庆节前，完成七万多人次的秋季班退费
。

疫情下的法学教学——从应急到常态:网络辅助教学的趋势

〖壹〗、疫情下法学教学从应急网络教学向常态化网络辅助教学转型是必然趋势 ，教育信息化与法学教育深度融合将推动实践教学体系创新
、资源共享及教育公平提升。

〖贰〗、法学基础课程：作为公安专业的学生
，法学基础是必不可少的 。第一学期可能会开设法学导论 、宪法学等法学基础课程，帮助学生了解法学的基本理论和体系。计算机与网络技术课程：网络安全与执法专业离不开计算机和网络技术
。因此 ，第一学期可能会开设计算机基础
、计算机网络技术等课程
，为学生后续的专业学习打下基础。

〖叁〗、由于缺乏关于“马广秋网上讲课 ”的具体信息，难以直接判断其是否可信 。以下提供一些考量因素辅助你判断：资质与背景：查看马广秋是否具备相关领域的专业资质 、学历背景以及教学经验
。例如 ，若讲的是法律课程，看他是否有法学专业的学习经历
、法律行业的从业经验等。

〖肆〗、语言类专业转型的三大路径培养“翻译+
”复合型人才未来翻译教育需实现从“语言专家”到“多语种传播顾问 ”的角色转变
，核心是整合技术 、商业与跨文化能力 。例如，课程需涵盖计算机辅助翻译（CAT）工具
、AI翻译伦理、大型语言模型原理等 ，使学生理解技术边界并规避风险
。

如何看待疫情下中小学生上网课?

疫情下中小学生上网课是特殊时期的过渡性举措
，虽存在局限性但有其必要性，无法完全普及或替代传统学校教育 ，仅能作为辅助手段。具体分析如下：线上教学的局限性 学生自制力与教学质量难以保障：中小学生处于身心发展关键期
，自制力普遍较弱 。线上教学缺乏教师实时监督，学生易出现分心 、敷衍甚至逃避学习的情况
。

学习效率低下：网课教学难以保证与线下课堂相同的教学效果。

疫情期间在家上网课是一把双刃剑 ，既有其独特的优势
，也存在一些不可忽视的缺点 。线上教学的优势 反馈及时：线上教学通过学习软件，使得老师能够迅速布置并收缴作业 ，完成批改后及时反馈给学生
。这种即时反馈机制极大地提高了教学效率
，让学生能够及时了解自己的学习状况，从而进行针对性的调整和改进。